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Ein Wort an unsere Leser
Wissenschaften vom Leben beinhalten gleichermaßen Geistes- und Naturwissenschaften zum jeweiligen Stand ihrer Erkenntnisse. Als Einführung in unsere heutige Post-Graduierten-Welt der "life sciences" empfiehlt sich angesichts Integrativer Forschung und Entwicklung zum globalen Wandel, spezifische methodische Herausforderungen anzunehmen und Qualitätsabsicherung transsektoraler Wissenschaftlichkeit zuzulassen.
Man geht vom Erkenntnisinteresse der Global Change-Forschung aus, die Mechanismen globaler menschlicher Einwirkungen in einer Welt des demographischen Wandels aufzudecken, die Rückwirkungen dieser Einwirkungen auf die Verhaltenspsychologie menschlicher Handlungsweisen zu erforschen. Das muss integrativ oder integriert sein, relativ zu gesundheitsbestimmenden, leidensdeklarierten und krankheitsbestimmten Sektoren, klassischen Disziplinen, kulturellen Vorstellungen und Dimensionen einer nachhaltigen Entwicklung engster Integrationen. Waren die Dimensionen unserer Bildung, Fortbildung und Wissenschaft früher homolog, sequenziell, oder heterolog, sind sie heute komplex.
Die Erbringung dieser Integrationsleistungen stellt eine Reihe von methodischen und organisatorischen Herausforderungen für die Medizin dar, die neue Leistungsanforderungen an die Kommunikation von Bildung, Erziehung zur Wissenschaft und zur sozialen Kompetenz stellt. Es geht der Zukunftsgeschichte der life sciences nicht um disziplinäre Grenzüberschreitungen in der Praxis und/oder in der transdisziplinären Forschung, sondern um
Wissen um komplementäre Verfahren, Kompetenz in wissenschaftlicher Reflexion, psychosozialer Kommunikation und gesellschaftlich/individueller Gesundheitsförderung Qualifikation für optimierte Praxis, Forschung, Lehre und Öffentlichkeitsarbeit.
Es geht darum, mit "komplementären" Anliegen im Gesundheitssystem gehört werden.
Es geht um eine die Akutmedizin und die Reparatur-orientierte Medizin ergänzende Weiterbildung im Gesundheitssystem.
Das Institut für Nachhaltige Gesundheitswissenschaften stützt sich auf eine Gliederung in drei Kompetenzbereiche:
Zentraler Kompetenzbereich sind Gesundheitswissenschaften, die deswegen nachhaltig bezeichnet werden, weil sie vom Mediziner/Therapeuten verlangen, den Klienten/Patienten zu so viel Gesundheit zu bringen, wie dieser selbst zu erhalten bereit ist.
Um dieses Ziel zu erreichen, stellt das Institut Kompetenzen der Complementärmedizin dar, die wir als integrativen Anteil der konventionellen Medizin der Zukunft verstehen.
Da die Umweltbedingungen einen immer größer werdenden Teil am (Er-)Leben darstellen, stützen wir uns auf die ökologische Kompetenz mit Humanökologie, Sozialökologie und Ressourcen-Ökologie, die wir pädagogischen Zielgruppen als Multiplikatoren im pädagogischen Konsens nahe bringen wollen.
Das Institut für Nachhaltige Gesundheitswissenschaften bietet als Veranstalter geeigneten Bildungsträgern sowohl
- besondere Veranstaltungen, als auch
- eigene Veranstaltungen zur Aktualität und zur Zertifikation an
Unser Internetauftritt wirbt um Ihre Aufmerksamkeit.
Nutzen Sie auch die Möglichkeiten zur Kontaktaufnahme.
Mit den besten Grüßen, der Vorstand des Institutes,
Online-health.org
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Die Begrüßung des Online-Interessenten an Nachhaltigen Gesundheitswissenschaften/Complementärmedizin